初中物理《探究凸透镜成像的规律》教学设计

《探究凸透镜成像的规律》教学设计●〇教材分析本节内容是本章的核心，它是学生在学习第2节“生活中的透镜”，对生活中常用的透镜及对其成像情况获得丰富、具体的感性认识的基础上，带着问题，用探究的方法研究本节