观潮小学四年级语文教案

观潮小学四年级语文教案 观潮小学四年级语文教案 　《观潮》(六年制小学语文第七册第十三课)是一篇描写祖国壮丽河山的文章。本课的设计旨在根据学生年龄特点，充分利用现代教育媒体的优势，激发学生学习兴趣，

观潮小学四年级语文教案 观潮小学四年级语文教案 《观潮》(六年制小学语文第七册第十三课)是一篇描写祖国壮 丽河山的文章。本课的设计旨在根据学生年龄特点，充分利用现代 教育媒体的优势，激发学生学习兴趣，发挥学生在课堂中的主体作 用;在教师的启发引导下，通过有感情地朗读、观看录像了解钱塘江 大潮的壮丽与雄奇，感受祖国河山的壮丽，增强学生热爱祖国的情 感。 1.通过多媒体创设情境，让学生领略钱塘江大潮的壮丽与雄 奇，激发学生热爱祖国大好河山的感情。 2.学习作者有顺序，抓特点的观察方法，培养留心周围事物， 注意积累材料的习惯。 3.练习有感情地朗读课文，背诵三、四自然段。 理解文中有关“潮来时”的描写。 自制课件、录像机、鹏博士教学软件、液晶投影仪、大屏幕、 录像带、多媒体电子教室。 (一)导入新课： 同学们，这节课我们一起来学习13课《观潮》。(齐读课题)教 师提问课文写的是什么潮呢?(板书：钱塘江潮) 教师介绍：钱塘江是浙江省最长的一条河流，钱塘江大潮自古 以来被称为“天下奇观”(板书：天下奇观)(解释“观潮”与“天下 奇观”中的“观”有什么不同)。 (二)汇报交流 1.请同学们谈一谈通过预习对这“天下奇观”有何初步的了解? 2.请同学们翻开书，看看课本，说说预习时你是怎样给课文分