范文大全_《丰碑》教学反思

《丰碑》教学反思　　《丰碑》教学反思《丰碑》这篇*我在校语文教研活动中上过一次，由于自己没有事先试教，所以很多问题在教学过程中暴露出来，造成了不少的遗憾。本堂课的反思如下：一、对教材，文本解读的反

《丰碑》教学反思 《丰碑》教学反思 《丰碑》这篇*我在校语文教研活动中上过一次，由于自己没有 事先试教，所以很多问题在教学过程中暴露出来，造成了不少的 遗憾。本堂课的反思如下： 一、对教材，文本解读的反思 我想，对《丰碑》的解读我们很容易定位在军需处长的无私无畏 精神上，这也是大家所普遍认同的。但是作者运用侧面描写的方 法以将军神态的变化烘托出了军需处长令人可敬的高尚精神，对 军需处长的描写也仅仅是一百三十个字的外部形象的素描，勾勒 相当精练。我们学习了这一段后都能体会到军需处长的高尚、无 私、无畏。但到底是什么打动了读者呢？作者又为什么要写这篇 *呢？教材为什么要选用这篇课文呢？我想，他要我们记住的更 应该是红军精神而不仅仅是军需处长，要的是对学生的德育渗透 而不仅仅是谋篇布局的学习。所以我将中心思想定位到了红军的 革命精神。 一千个读者就有一千个哈姆雷特，我们可以从多个角度出发去理