巧化“课堂风险”

巧化“课堂风险”　　[【摘　要】新课程理念下的教学过程是一个师生互动，动态生成的过程，职高课堂教学中的学习主体——职高生很多对课堂教学的态度是消极并不专注的。课堂上常出现一些打断正常教学秩序的“突发事