《要下雨了》的教师教学设计

《要下雨了》的教师教学设计 　　1.学会本课生字和由这些生字组成的词语。会用“忙着”、“连忙”练习说话。 　　2.理解课文内容，让学生知道下雨前会出现燕子低飞，鱼游出水面，蚂蚁搬家这三种现象，并初步知