学风建设快乐学习方案

学风建设快乐学习方案 学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所学校的气质和灵魂。优良的学风是保证教育教学质量的重要条件，是鼓励学生发奋向上、努力成才的强大的精神力量。为进一步建设学生成长成才

学风建设快乐学习方案 学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所学校的气 质和灵魂。优良的学风是保证教育教学质量的重要条件，是鼓励学 生发奋向上、努力成才的强大的精神力量。为进一步建设学生成长 成才的良好的环境，激发学生学习的积极性和主动性，促进学生的 健康成长和综合素质的全面提高，特制定本实施方案。 一、建设目标： 本次活动着力解决学生在学习、纪律和行为习惯等方面存在的问 题，使其进一步意识到学习的重要性，增强学习的积极性和主动 性，形成“勤学、善学、乐学、好学”的良好局面。努力到达：认 真学习的学生明显增多，态度明显转变，学习积极性明显提高，使 每名学生成绩在原有根底上有提高或大幅度提高，学生行为习惯进 一步标准，存在问题得以逐步改正，班级凝聚力增强，教风、学 风、班风进一步优化，教学质量进一步提高。 二、领导小组 组长： 成员： 三、实施步骤 第一阶段：宣传发动阶段 1．国旗下讲话。通过国旗下讲话，吹响加强学风建设的号角，使学 生初步了解学风建设的重要意义及根本要求。 2．教师会。召开全体教师发动会，使全体教师明确学风建设的重要 意义与肩负的责任，了解学风建设活动的相关事宜。班主任要发挥 指导作用，加强班风建设。 3.建议书。由团委和学生会向学生发出“学风建设，从我做起”的