高中英语生态课堂的质性评价研究的开题报告

高中英语生态课堂的质性评价研究的开题报告一、研究背景生态环境问题的存在已经成为全球关注的焦点，而教育作为一种有目的的社会活动，也需承担起生态环境教育的责任。高中英语生态课堂是一种生态环境教育的形式，其