八年级生物上册第十五章第1节生物多样性教案新版苏教版
第一节 生物多样性【设计依据与构想】认识生物多样性是为了更好地保护和合理地利用生物多样性。本节内容涉及生物多样性的三个层次: 物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。本节在介绍这三个层次时,主要以我
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