浅谈三年级整本书阅读教学的...年级上册“快乐读书吧”为例

浅谈三年级整本书阅读教学的策略——以统编版语文三年级上册“快乐读书吧”为例【摘 要】三年级学生的字词存储量有限，阅读时存在一定的障碍，因此，整本书阅读的推进存在诸多困难。本文依据学生的认知和教材编排特