大班科学公开课奇妙的透镜教案

大班科学公开课奇妙的透镜教案大班科学公开课奇妙的透镜教案 篇11.引导幼儿在活动中发现不同透镜的特征，并用语言表达其发现。2.培养幼儿的尝试精神，激发幼儿对科学活动的探索兴趣。3.学会积累，记录不同的