情境教学法在小学语文识字教学中应用

情境教学法在小学语文识字教学中应用 　　引言：识字一直都是小学语文界的热点话题，众多专家学者已经在方法策略，应用等方面作出了重大贡献。随着新一轮基础教育的改革，人们发现小学语文识字课堂效率低下。因此，