音乐教学中学习兴趣培育的意义

音乐教学中学习兴趣培育的意义 学习兴趣是培养学生研究精神的重要力量。如果学生对音乐具有很强的兴趣，那么他就会努力学习音乐的各项知识与技能。在掌握一定的知识和技能之后，由于兴趣的驱动，一部分学生可

15 第页共页 音乐教学中学习兴趣培育的意义 学习兴趣是培养学生研究精神的重要力量。如果学生对音乐具有 很强的兴趣，那么他就会努力学习音乐的各项知识与技能。在掌握一 定的知识和技能之后，由于兴趣的驱动，一部分学生可能会不满于现 状，而自己去探索一定的知识和技能，对某些问题自己进行研究。研 究的结果可能差强人意，但是学生会具有一种创新精神和研究精神。 研究精神在学生以后的学习生活中具有十分重要的作用。 学生具备学习音乐的兴趣，可以在课堂上集中精力，进而使教师 的教学任务圆满完成[1]。由于学生对音乐课充满了兴趣，那么在上 课之前学生就会带着一种愉悦之情进入教室，在课堂上学生也会集中 注意力，认真听讲。对于那些对音乐充满热爱的学生，他们不会把音 乐课看成是一种负担，而是把音乐课看成是一种享受。孔子曾经说过： “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”当学生乐于做某一件事 情后，学生就会全副精神去完成它。学习的好坏与学生的学习兴趣有 很大的关系。有了学习兴趣，学生就会十分乐意学习，乐于学习学生 的学习成绩就会有很大的提高，当学生的学习成绩很好的时候，他们 就会对学习产生更大的兴趣……如此良性循环，学生最终能够将音乐 课程学好。