《千资百态的睡姿》活动教学反思

《千资百态的睡姿》活动教学反思动物一直是孩子们的朋友，大班的孩子们也特别想了解有关动物的知识。但常见的话题只是有关“动物的外形、习性及生活方式”，很少涉及动物们各种各样、姿态万千的睡眠姿势。于是我根据

《千资百态的睡姿》活动教学反思 动物一直是孩子们的朋友，大班的孩子们也特别想了解有关动物 的知识。但常见的话题只是有关“动物的外形、习性及生活方式”， 很少涉及动物们各种各样、姿态万千的睡眠姿势。于是我根据孩子们 的兴趣设计了这样一个活动，希望通过这个活动能激发孩子对科学的 探索兴趣。通过活动我设计了以下三个环节 一、以幼儿的生活经验出发，来引导幼儿关注动物的睡姿。 爱因斯坦曾经说过：“我认为对于一切来说，只有喜爱才是最好 的老师。”由于幼儿年龄小，对于身边的一切都很感兴趣，重点是教 师的引导。《纲要》指出幼儿的学习应该建立在幼儿已有的生活经验 的基础上，关注幼儿喜爱的动物为出发点，让孩子在观看，了解和模 仿中学到知识掌握本领。这里采用睡姿来引出活动内容，贴近幼儿生 活，也让幼儿对动物的睡姿产生兴趣，知道动物有与人不同的睡姿。 二、观看课件，了解动物的不同睡姿的不同作用。 引导幼儿理解动物的睡眠方式和它们的外形特征、生活习惯以及 生活环境有着密切的联系，目的是为了更好地生存，更好地保护自 己。在此环节中我把动物睡觉的各种姿势进行了分类巩固，进一步加 深了幼儿的印象。在这个环节中我通过课件的形式让幼儿观看动物有 趣的睡姿，来吸引幼儿的眼球，让幼儿眼睛一亮，然后又追问了一句 “为什么动物要采用这样的睡姿？”给孩子们一个思考的余地，也进 一步激发了孩子们想知道动物采取这种睡姿的原因。这里通过个人的 思考，集体的讨论交流，使每个孩子都能自觉的参与到其中，成为积 极的参与者和探索者，幼儿在增长知识的同时，也提高了观察力与语 第1 页共 2页