谁说没有规则教学设计

《谁说没有规则》教学设计信义中心小学 王 平教学目标：　　　知识和技能：　　　一、引导学生理解课文内容；　　　二、能够在重点的词语下加点，在重点的句子下面画波浪线。　　　三、能够从现实生活出