《匆匆》教学反思（汇编）

《匆匆》教学反思 《匆匆》教学反思1　　本课文质兼美，是学习语言的典范。我在教学本课以读为主线。　　一、以读激情　　时间匆匆而逝的无奈之情，没有把握好时间的惋惜之情，自责之情。　　二、以读导练　　“你