第15课《诫子书》教学设计

《诫子书》教学设计教学目标：知识与能力（1） 诵读课文，掌握词句意思。（2） 精读课文，体会作者情感，把握文章主旨。（3） 研读课文，赏析精彩妙点，积累名言警句。过程与方法以朗读法为主，采用“自主一一