大班科学《谁的果汁多》教案

大班科学《谁的果汁多》教案大班科学《谁的果汁多》教案 篇1在日常生活中，孩子们经常喝果汁、饮料，见过不同大小的瓶子。有的瓶子又粗又矮，有的又细又高，到底哪个装的饮料多那，孩子们一时想不出答案来。针对以