本真的教育理念：教师专业发展的重心

本真的教育理念：教师专业发展的重心　　摘要：教师专业化运动是在现代性中开展的，受现代性及其技术型专业观的影响，教师专业化实际上走的是技术型专业化道路。作为主体间的精神交往与建构活动，教育是人文性活动