《用字母表示数》教学设计

《用字母表示数》教学设计山阳县城区二小 赵艳娜 【教学依据】人教版五年级数学上册第44-46页内容。【设计思想】这节课是在学生掌握了常见的数量关系、图形周长与面积计算等基础上安排的，让学生初步理解