初中语文《伤仲永》的教学设计

初中语文《伤仲永》的教学设计 　　（一）培养学生的自学能力，让学生自己利用课文注释和工具书读懂课文。 　　（二）熟读课文，背诵课文。 　　（三）抓住本文借事说理的特点，弄清材料与观点的关系，理解作者的