中国矿业大学南湖校区景观节点调查报告
中国矿业大学南湖校区景观节点调查报告作者:杨璐来源:《现代园艺》2016年第12期 摘要:生态文化是人类文化发展的最新取向,教育作为社会大系统的子系统,必将致力于校园生态文化的构建。
中国矿业大学南湖校区景观节点调查报告