幼儿小班科学课教案：探究花生的营养价值

以下是一篇关于幼儿小班科学课教案的文章，主题是“探究花生的营养价值”。文章将探讨如何在幼儿小班中教授幼儿花生的营养价值，包括课程计划、教学方法和教学目标等方面。一、教学背景在幼儿小班中，花生是大多数幼

以下是一篇关于幼儿小班科学课教案的文章，主题是“探究花生 的营养价值”。文章将探讨如何在幼儿小班中教授幼儿花生的营养价 值，包括课程计划、教学方法和教学目标等方面。 一、教学背景 在幼儿小班中，花生是大多数幼儿都比较喜爱的一种小零食。由 于花生有时会引发过敏反应，而且含有较高的脂肪和热量，家长们往 往会对幼儿吃花生表示担心。对于幼儿来说，了解花生的营养价值和 食用原则，是非常重要的一件事情。本次科学课教案的目的就是要帮 助幼儿更好地了解花生的营养价值和注意事项，以及培养幼儿的科学 思维和作能力。 二、教学目标 1. 了解花生的产地、形状和生长环境等基本信息。 2. 了解花生的营养价值和食用原则。 3. 发现并描述花生独特的香味和口感，引导幼儿在食用时享 用花生的美味。 4. 培养幼儿的观察能力、思维能力和操作能力。 三、教学内容和步骤 1. 导入环节 第1 页共 4页