九年级的语文教师教案详解五篇

九年级的语文教师教案详解五篇九年级的语文教师教案详解五篇 篇1过程和方法：朗读、品味。建设开放的课堂，教师与学生、学生与作品情感碰撞，平等的对话与合作交流，拓展师生生命成长的阅历。初一时我们学过一篇文