阻尼振动 受迫振动教学的设计
课题:阻尼振动 受迫振动授课教师: 授课年级: 授课时间: 授课地点:教学目标:教学重点:教学难点:教学资源教学过程:教学设计思路:本节课首先以复习原有知识和观察实验现象引出课题的
阻尼振动 受迫振动教学的设计