三年级下册语文教案-27漏-人教(部编版)

教学课题27、漏教学目标1.认识脊、颠、旋等8个生字,学写漏、喂、胖等13个生字。指导写好喂、贼两个字，喂不要都加一撇，贼不要漏掉一撇。2.能有感情地朗读课文，体会故事的趣味性。3.能借助示意图复述故

教学课题 27 、漏 认识脊、颠、旋等个生字学写漏、喂、胖等个生字。指导写好喂、贼两 1.8,13 教学目标 个字，喂不要都加一撇，贼不要漏掉一撇。 能有感情地朗读课文，体会故事的趣味性。 2. 能借助示意图复述故事。 3. 重点难点 重点：有感情地朗读课文，体会故事的趣味。 难点：借助示意图复述故事。 教学准备 师：多媒体 生：预习故事 课时安排 两课时 第一课时 一、思维碰撞，引入学习 驴、老虎、贼 1．三张图片“”引导学生根据自己的认知分 别说说对三个词语所对应的事物（人物）的了解。 师：就是这样三个看似没有多大联系的动物、人物，却一 起给我们演绎了一个有趣的民间故事。 漏 2．板书课文题目：。引导学生借助课前预习正确朗读这 个字，并试看给这个字组词（漏雨、漏水、漏洞……），适时 引导他们理解这个字的大致意思，同时说说在课文中指的是什 教 么（房子漏雨） 学 二、预习汇报，夯实基础 1．过渡：这篇课文内容比较长，课前你们都认真阅读故事 过 了吗？接下来就让我们进行闯关游戏，大家有信心吗？ 2．第一关一一字词识写关。 程 课后我会认的生字 （1），每组推荐一名识字高手进行生字 朗读比赛，同时进行扩词练习（其中一个必须是课文中的词语）， 看看哪个小组能够快速读准所有的生字并准确造句。教师根据 学生普遍容易出错的生字进行范读指导，重点指导他们读准： “纵”的声母“z”“旋”是多音字，在文中读第四声，另外， 还要注意读准“脊”的第三声。 （2）田字格中的13个生字，引导学生观察字形及其结构 特点。微信关注公众号：好老师好童学教学团队，每日 免费领取教学教辅资料 （3）观察生字，想想自己都有哪些好的识字方法。小组再 推选出另一名同学进行比赛，看看谁的识字方法最有趣、最容 易被大家记住。教师适时肯定他们识记生字的情况，同时注意 提醒他们准确区分形近字“厉——历”“狼一一狠”