中班数学活动乌鸦喝水（空间概念）教案反思

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中班数学活动乌鸦喝水（空间概念）教案 反思 中班数学活动乌鸦喝水（空间概念）教案反思主要包含了活动目 标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过量一量，比多少的 操作活动，初步感知物体的体积，培养幼儿的估计能力，空间感知推 理能力，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看乌鸦喝水（空 间概念）教案吧。 活动目标： 1 、通过量一量，比多少的操作活动，初步感知物体的体积。 2 、培养幼儿的估计能力，空间感知推理能力。 3 、培养幼儿比较和判断的能力。 4 、发展幼儿逻辑思维能力。 5 、发展观察、辨别、归案的能力。 活动准备： 1 、透明小量杯（果冻壳），水彩笔、记录纸。人手一份。 2 、操作材料： ① 黑枣、蚕豆、、花生、圣女果、桂圆若干。 ② 实物图片三张。 3 、一瓶绿茶，两杯一样多的橙汁、绿茶，乌鸦一只，数字 2 翻牌卡个。 活动过程： 一、量一量。 1