郭琳华 《留住秋天》教学反思

郭琳华 《留住秋天》教学反思 《留住秋天》教学反思 我这节课引导学生从古诗、歌曲进入美术教学，让学生去感受秋天的信息、体验秋天的美丽、领略秋天的快乐无比，为学生提供了想象的空间，增强了学生思维的深度和