浅谈如何指导学生朗读

浅谈如何指导学生朗读 　　古人云：“书读百遍，其义自见。”然而如今的语文课堂，越来越难听到那令人心旷神怡的琅琅书声了。 　　为了追求进度，增加密度，师生们埋头于琐屑枯燥的理性剖析，投身于无边无际的茫