四年级数学下册《包装》教学设计

四年级数学下册《包装》教学设计　　　　　　四年级数学下册《包装》教学设计　　教学目标：　　能力目标：能根据“包装”的有关信息提出数学问题，学会用竖式计算小数乘法，并培养估算能力。体会小