劳动教育融入初中生物校本课程的实践及评价研究

劳动教育融入初中生物校本课程的实践及评价研究                     摘要：空谈误国，实干兴邦，劳动观念和劳动行为作为一种综合素养，其能够促进学生健康全面发展，根据教育部《关于加强中小