初中语文人教九年级上册（统编2023年更新）《简爱—探寻爱的真谛》教学设计

《简•爱》一一探寻爱的真谛教学设计一、教学设想阅读优秀作品，应当品味语言，感受其思想、艺术魅力，发展想象力和审美力，要求“改变过于强调接受学 习、死记硬背、机械训练的现状，特别要重视探究的学习方式。基