小班数学教案及教学反思谁排在最前面

小班数学教案及教学反思《谁排在最前面》活动目标： 1.复习6以内的数。 2.在教师的引导下有目的地观看物体数量的差异。 活动预备： 教具：各种点卡若干，课件。