学生懒散问题分析

一、学生懒惰的具体现状和实际表现。 1、不爱动脑吃“等食” 其实有些孩子并不是本身智力真的不如别人，而是养成了不爱动脑、投机取巧的坏习惯。在讲课的时候，每当老师提出问题，孩子们的第一反应不是动脑，