科学教学论复习资料

科学教学——不仅是一个促进学生交流和增进学生的科学认识过程，还是一个培养科学兴趣、 态度和情感以及体验科学探究、训练科学技能的过程。科学抽象——是科学研究主体在特定的科学认识活动中，在对研究对象的