小学语文教案《窗前的气球》

小学语文教案《窗前的气球》 　小学语文《窗前的气球》的教案怎么写呢，大家会写了吗?下面是为大家收集的关于小学语文教案《窗前的气球》，欢送大家阅读借鉴! 　1.知识目标：认识7个字，会写8个字，会用

小学语文教案《窗前的气球》 小学语文《窗前的气球》的教案怎么写呢，大家会写了吗?下面 是为大家收集的关于小学语文教案《窗前的气球》，欢送大家阅读 借鉴! 1.知识目标：认识7个字，会写8个字，会用“可爱的”“快 乐地”写句子，正确、流利、有感情地朗读课文。 2.情感目标：体会同学之间的真挚情感，懂得珍惜友情。 3.能力目标：培养学生的朗读能力、口语表达能力、团结合作 能力。 1、(出示黑板上挂着的笑脸气球)小朋友们，你们看，今天的黑 板上多了什么?你们喜欢气球吗?为什么?2、气球不仅可以你们这 些安康的小朋友带来快乐，它同样也给一位生病的小朋友送去了惊 喜，想知道他是谁吗?(贴有窗户图片的课题)让我们一起走进第22 课。 1、谁来读读课题?(多好听的声音，像银铃一样。)一起读读吧! 2、读了课题，你想知道什么? 3、是的，老师也想知道，就让我们来读读课文吧，请同学们把 书翻开到105页，听老师范读课文，注意：要听准字音。 4、听了这个，你知道了什么?有病的小朋友是谁?出示“科” (气球卡片贴黑板上)一起读，这个字你想怎样记?关于这个字，还有 一个有趣的小故事呢，想听吗?先告诉老师，“禾”字代表什么?禾 苗长大了是什么?在很早很早以前，人们没有称量谷子重量的工具， 就了明了一种斗，后来人们发现用斗来称量谷子的重量比拟的准 确，也比拟的科学。记住了吗?“科”字还可以怎样用?出示 “亚”，一起读，老师告诉你们一个小秘密，“亚”字是一个象形