《杨树之歌》教学设计

《杨树之歌》教学设计教学目标：1、运用综合识字的方法认读本课的7个生字，造就 学生自主识字的实力。2、引导学生把诗歌读正确、流利，并初步感知诗歌 内容。3、正确书写本课局部生字。教学过程：一、揭题导入