班主任如何培养尖子生（精选五篇）[修改版]

第一篇：班主任如何培养尖子生班主任如何培养尖子生 充分发挥班级组的任用 我班情况特殊，偏科现象严重。如周新凯，王亮理科成绩好，英语特别差，薛亚匀英语好，数学物理成绩差，针对这种情况，我们班级组全体成员