小学二年级数学非纸笔化测评工作总结

小学二年级数学非纸笔化测评工作总结（2022年6月）为进一步落实“双减”政策，探索符合低年级学生身心发展特点和学习规律，以学科素养为导向的多元化评价方式，本学期我校二年级开展了“无纸笔化”多元评价。旨