初中语文语文论文浅谈高中语文教材课后习题的处理

浅谈高中语文教材课后习题的处理  新课标指出：教师应从“知识和能力”，“过程和方法”，“情感态度和价值观”三方面出发，设计课程目标，让学生在“积累整合、感受鉴赏、思考领悟、应用拓展、发现创新”五方面获