《语文学习的回顾》教学设计

《语文学习的回忆》教学设计 《语文学习的回忆》教学设计 　　1.通过交流和沟通，同学之间互相借鉴学习语文好的做法，掌握好的学习方式。 　　2.教师可以从学生的汇报交流中反思自己的教学实践，调整教学思路