吉林省长春市第一零四中学九年级物理全册第二十章电与磁20.4电动机教案新人教版

第二十章 电与磁 20.4 电动机课 题课 型新授课授 课 时 间设 计 人教 学 目 标1．知识与技能 ·了解磁场对通电导线的作用。·了解直流电动机的结构和工作原理。 ·初步认识科学与技术的关系。

第二十章电与磁20.4电动机 设计人 授课时间 课题 课型 新授课 1．知识与技能 ·了解磁场对通电导线的作用。 ·了解直流电动机的结构和工作原理。 ·初步认识科学与技术的关系。 2．过程和方法 教学目标 ·经历制作模拟电动机的过程，提高动手能力。 ·经历探究的过程，提高实验观察能力、分析归纳能力。 3．情感、态度与价值观 ·通过了解物理知识如何转化成为实际技术应用，进一步提高学习科学技术知识和应用物理知识的兴趣。 教学重点 通电到现在磁场中受到力的作用，力的方向跟电流的方向、磁场的方向有关。 教学难点 电动机能够继续转动的原因，换向器的作用 引入 教学资源开发利用 让学生列举带电动机的电器 差异个性 设计 演示电动机模型通电后转动。 多煤体演示电压表 教师准备：简易电 提问：电动机为什么会转动？它是根据什么原理制成的？ 讲授法 路示教板：接有电能表， 学生踊跃发言，把自己所认识的带电动机的电器设备列举出来。 激发学习兴趣，集 一个保险盒，一个开关， 中注意力 一个15W电灯泡和一个 新课 100W的电灯泡（包括灯 一．磁场对通电导线的作用 座），一个插座；学生 1．对比磁体对磁体的作用猜想磁体对电流的作用并提问：给电动机通电，它能够转动，这是为什么？若要探究此 用稳压电源，直流电流 问题，实验需要什么器材？ 表、电压表、导线若干、 实验探究：通电后原来静止的导体发生的现象。 1． 电键、额定电压为2.5V 师：导体受力方向与哪些因素有关？ 2． 的小灯泡一个。节能型 把电源的正负极对调后重新接入电路，使通过导线的电流方向跟原来相反。 3． 1.学生实验：蹄 电灯一只（功率16W）。 如果通电导体是线框，它会在磁场里发生什么现象？ 4． 形磁铁，通电导体， 教学课件等。 实验演示：把一个通电的线框放入磁场中 5． 电源，导线，开关 学生准备：观察家 提出问题：它在磁场中将会发生的现象。 庭中常用的灯泡上面的 数据；复习有关机械功 出示幻灯片：巩固练习1 率的内容。 二．电动机的基本构造 1．让学生观察幻灯片认识电动机的主要构造：转子和定子。 2．提问：在上面的探究活动中，我们使线圈转起来了。那么线圈怎样才能不停地转动呢？ 按课本P75图9.6-5分三种情况演示实验。