《组织比赛》的教学设计

《组织比赛》的教学设计 　　1．初步了解数据的过程，初步认识象形统计图，会把统计的结果在方格图上表示．并能根据统计图答复一些问题． 　　2．培养学生积极主动探究数学知识和学数学用数学的意识． 　　3．