黄生借书说的读后感

黄生借书说的读后感 这篇“说”就青年黄允修向 ___借书一事发表议论，提出“书非借不能读”的观点，勉励青年应该化弊为利，努力为自己创造学习条件，发奋求学。 课文围绕中心，夹叙夹议，层次清楚地阐明事理。