浅谈新课标下生物教师的教学研究素养

浅述新课标下生物教师教学研究素养　　教师由“教书匠”变为“教育家”，教师这种角色转变，是教师专业成长基础，是提高教学水平关键，是实施新课程重要保证。新课程目标对于生物学教师是个挑战，它要求我们要注重提