福建省南安市石井镇厚德中学九年级语文上册第五单元第17课茶馆导学案无答案语文版

第17课《茶馆》 【学情分析】《茶馆》没有一个完整的情节线索，也没有贯穿全剧的统一的戏剧冲突，而是通过写人来带动情节的发展。因此，在指导学生赏析课文时，不要硬性地去划分段落，概括段意。只要让学生通过阅