2021年安徽省宿州市第三中学高三生物模拟试题含解析

2021年安徽省宿州市第三中学高三生物模拟试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下列过程不属于细胞凋亡的是（ ）A.

转录，则利用分子杂交检测目的基因转录产物，含量不一定多；导入到受体细胞中的目的基因不一定 年安徽省宿州市第三中学高三生物模拟试题含解析 2021 完成表达，则利用分子杂交检测目的基因转录产物，含量不一定多；将目的基因（抗除草剂基因）导 一、选择题（本题共小题，每小题分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 401.5 D 入受体细胞的概率较小，则喷洒除草剂检测幼苗，其中抗除草剂幼苗出现的概率较低。故项检出的 题目要求的。） D 含目的基因植株的比例最小。故选。 1. 下列过程不属于细胞凋亡的是（ ） 3. 孟德尔利用“假说﹣演绎”法发现了两大遗传规律．下列对其研究的分析，错误的是（ ） A. 蝌蚪尾的消失 B. 效应细胞毒性T细胞使被感染的靶细胞 A．本实验中“提出问题”环节是建立在豌豆纯合亲本杂交和 F自交遗传实验的基础上 1 裂解 B．为了验证所作出的假说是否正确，设计并完成了测交实验 C. 由于病变引起的组织细胞死亡 D. 健康成人体内骨髓中的细胞大量死亡 C．根据假说，F中三种基因型个体比接近 1：2：1 属于演绎过程 2 参考答案： D．孟德尔运用统计学分析的方法对大量实验数据进行处理，从中找出规律 C 参考答案： 细胞凋亡是细胞发育过程中的必然步骤，是某种基因引发的，是由机体主动引发的，属于细胞的正常 C 死亡，对机体有利，它不同于病变或伤害导致的死亡。A正确；效应细胞毒性T细胞使被感染的靶细 【考点】81：孟德尔遗传实验． 胞裂解，属于细胞凋亡，B正确；由病变引起的组织细胞死亡，不是正常死亡，不属于细胞凋亡，C 【分析】假说演绎法包括“提出问题→作出假设→演绎推理→实验检验→得出结论”五个基本环 错误；健康成人体内骨髓中的细胞大量死亡，属于细胞凋亡，D正确。 节．孟德尔通过运用统计学方法对一对相对性状的杂交实验分析发现F都是3：1的分离比；揭示实 2 44 2. 下表是基因工程操作中鉴定含目的基因植株的种方法。请预测同一后代种群中，种方法检出的 验现象时孟德尔提出F 产生配子时，成对的遗传因子彼此分离的假说；提出假说，依据假说进行演 l 含目的基因植株的比例最小的是（ ） 绎，若F产生配子时成对的遗传因子分离，则测交实验后代应出现两种表现型，且比例为1：1；假 1 选项 方法 检验对象 检测目标 说能解释自交实验，但是否成立需要通过实验去验证，最终得出结论． 【解答】解：A、提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F自交遗传实验的基础上，在F中出现了性 12 A PCR 扩增 DNA 基因组 目的基因 状分离，A正确； B、测交实验是对推理过程及结果进行的检验，为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了 B mRNA 总 分子杂交 目的基因转录产物 测交实验，B正确； C、若F产生配子时成对遗传因子分离，雌雄配子随机组成，则F中三种基因个体比接近1：2：1， C - 抗原抗体杂交 总蛋白质 目的基因编码的蛋白质 12 属于假说内容，C错误； D 喷洒除草剂 幼苗 抗除草剂幼苗 D、孟德尔运用统计学分析的方法对大量实验数据进行处理，从中找出规律，D正确； 故选：C． 【点评】本题考查孟德尔的杂交试验的研究过程，学生应理解并掌握孟德尔的实验过程及结论，验证 设计并完成了测交实验；孟德尔遗传规律适用范围是有性生殖、真核生物、细胞核遗传． A. AB. BC. CD. D 图示细胞膜的亚显微结构，其中和为两种物质的运输方式，有关叙述正确的是（ 4. ab 参考答案： ） D PCRA 扩增技术可以在体外大量增殖目的基因，含量最多；导入到受体细胞中的目的基因不一定完成