初一数学优秀作业设计

初 一 数 学 教 师 优 秀 作 业 设 计一、设计背景及其意义：学生随着年龄的增加，年级的升高，数学学科的难度及知识量也相应增大了，我们发现部分学生开始感到学数学很吃力，学习劲头明显没有以前足了，