孟加拉国零起点学生汉语声母韵母教学研究的中期报告

孟加拉国零起点学生汉语声母韵母教学研究的中期报告本研究旨在探究孟加拉国零起点学汉语学生的声母韵母教学情况，为教师在教学中提供参考。首先进行了文献研究，发现孟加拉国零起点学汉语学生在声母韵母方面存在一定