2021年优秀范文:学习五五普法的心得体会与优秀范文:学习任长霞、宋鱼水先进事迹有感汇编

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优秀范文:学习五五普法的心得体会与优秀范文:学 习任长霞、宋鱼水先进事迹有感汇编 优秀范文:学习五五普法的心得体会 从XX年开始实施的全国“五五”普法教育,是在我国__开放不断 深化的历史条件下开展的新一轮全民法制宣传教育。在过去20年里, 全民普法教育在推动我国__、经济、文化和社会各项事业的发展中发 挥了重要作用,并正在为构建和谐社会发挥着法治保障作用。但是, 我们也应清醒地看到,普法教育与我国快速发展的经济、与人民群众 对法治的期盼还有很大差距,普法教育的薄弱环节还较明显。如何搞 好第五个五年普法教育,我们认为:应当把工作重心放在突破重点、 难点和盲点等薄弱环节上,通过攻克薄弱环节来提升“五五”普法教 育的质量。 一、薄弱环节制约着普法教育的质量 我国的普法教育通过20年的努力,基本形成了“党委__、__实 施、人大监督、全社会共同参与”的格局,普法教育渗透到全社会的 各个领域。但是,全民普法教育期间正是我国__开放时期。在__开 放、建立____市场经济的大环境下,经济转型、企业转制、各种利益 关系重新调整,人流、物流、信息流成为各种利益调整的主要特征, ____比较突出。在这样的大背景下,我们开展的普法教育就很难适应 社会发展变化的形势,因而在实施普法教育中就出现了对一些重点对 象抓而不紧、对工作难点缺少办法和对盲点部位教育不到位等薄弱环 第1 页共 7页

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节。其表现:(一)是__干部学法抓而不紧。__干部是社会管理的决策者。他们的法律素质和学法质量直接关系到一个地区、一个部门和一个单位的学法热情,关系到所属地区和部门的法治化建设水平。因此,我们在推进“四五”普法中一直把__干部学法用法作为重中之重来抓。但是,在实际工作中,一些地区和部门的__存在着重经济工作轻普法教育、重眼前利益轻长远利益、重基层普法轻自身学法的问题。会上要求多,会下落实少,对下要求多,对己要求少的现象较为普遍。由于一些__干部对普法教育认识上的偏差和重视程度不够,导致一些地区的普法教育发展不平衡。(二)是青少年法制教育质量不高。青少年是祖国的未来,民族的希望。抓好青少年法制教育利在当代,功在千秋。应该说,在“四五”普法中,各级__对青少年法制教育较为重视,做了大量工作,有效地构建了青少年法制教育的__网络体系,确保了青少年法制教育的规范运作。但是在工作运作中还存在着一些诸如法制副校长素质不高,讲课内容缺乏针对性,且讲课形式单一。简单枯燥,导致有的学校法制副校长没有切实发挥好应有的作用。由于青少年法制教育质量不高,直接影响了一些学校和学生学法的积极性。(三)是流动人员法制教育难落实。随着市场经济的快速发展,人口流动已成为一大趋势。仅新都目前就有外来流动人口10万多,占本地人口六分之一。他们一方面为新都的经济发展作出了重要贡献,另一方面也给社会治安带来了压力。(四)是中小私营企业法制教育存在盲点。由于这部分企业规模较小且分布面广,一些业主本身素质不高和急于发展经济的心理,因第2页共7页
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