在新课程背景下特殊教育学校管理工作该如何进行

在新课程背景下特殊教育学校管理工作该如何进行　　随着中国的特殊教育课程改革的深入，一些管理特殊学校更多的节目和新课程的适应性。如果学校管理不改革，那么新课程改革是缺乏支持和环境因素的，滞后，旧的学校管